Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak Dr. A. A. Ngurah Adhiputra

Home » Pendidikan » >
Bimbingan dan Konseling Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak kanak Dr. A. A. Ngurah Adhiputra Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak kanak Dr. A. A. Ngurah Adhiputra

Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak Dr. A. A. Ngurah Adhiputra

Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling dalam perspektif Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak berdasarkan pada kebutuhan para mahasiswa program studi bimbingan dan konseling dan juga kebutuhan para guru di Sekolah Dasar dan para guru pendidikan anak usia dini. Buku ini menjelaskan tentang konsep bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar, karakteristik dan perkembangan anak di SD, bidang bimbingan dan konseling dan jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling di SD, Remediasi anak berkesulitan belajar, bimbingan di Taman Kanak-kanak, karakteristik Guru sebagai pembimbing di TK, dan Manajerial bimbingan di TK sehingga penerbitan buku ini sangat esensi bagi mahasiswa bimbingan dan konseling pada khususnya dan para guru di SD dan pendidikan anak usia dini pada umumnya untuk menguasai landasan teoritik bimbingan dan konseling.

Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak
Dr. A. A. Ngurah Adhiputra

ISBN : 978-979-756-963-1
Cetakan Tahun : 2013
Harga : Rp 38.800,00
Halaman : VIII+114
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang Diperlukannya Bimbingan 1
B. Peranan Guru dalam Layanan Bimbingan di Sekolah 5
C. Visi, Misi, dan Tujuan Bimbingan dan Konseling 6
D. Konsep dasar/filosofis, arah, cakupan, dan pendekatan penelitian dalam
Bimbingan dan Konseling 8
BAB II KONSEP BIMBINGAN DAN KONSELING 11
A. Pengertian Bimbingan dan Konseling 11
B. Tujuan Bimbingan dan Konseling 13
C. Fungsi Bimbingan dan Konseling 14
D. Prinsip dan Asas-asas Bimbingan dan Konseling 17
BAB III BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR 23
A. Karakteristik Sekolah Dasar 23
B. Karakteristik dan Perkembangan Anak SD 29
C. Bidang Bimbingan dan Konseling di SD 32
D. Jenis-jenis Layanan Bimbingan dan Konseling di SD 35
viii Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak
BAB IV REMEDIASI ANAK BERKESULITAN BELAJAR 43
A. Pengertian Pembelajaran dan Kesulitan Belajar 43
B. Mengidetifikasi Kasus Kesulitan Belajar 46
C. Mengidentifikasi Faktor-faktor Penyebab Kesulitan Belajar 47
D. Remediasi Pendidikan / Pengajaran 48
BAB V BIMBINGAN DI TAMAN KANAK -KANAK 55
A. Karakteristik Anak TK 55
B. Permasalahan Perkembangan Anak TK 63
C. Konsep, Fungsi, dan Prinsip Bimbingan di TK 77
D. Bentuk Layanan Bimbingan di TK 89
E. Jenis-jenis Bimbingan di TK 94
BAB VI KARAKTERISTIK GURU SEBAGAI PEMBIMBING DI TK 99
A. Karakteristik Guru sebagai Pembimbing 99
B. Kemampuan Guru sebagai Pembimbing 101
C. Perlakuan Guru dan Layanan pada Anak 102
BAB VII MANAJERIAL BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK 103
A. Aspek Program Bimbingan di Taman Kanak-kanak. 103
B. Aspek Ketenagaan Bimbingan di Taman Kanak-kanak 105
C. Aspek Prosedur/teknik Bimbingan di Taman Kanak-kanak 106
D. Aspek Kerjasama Taman Kanak-kanak dengan Orangtua dan Ahli lain 106
E. Aspek Daya Dukung Lingkungan terhadap Bimbingan di
Taman Kanak-kanak 107
DAFTAR PUSTAKA 109
TENTANG PENULIS 111

 

pencarian keyword
buku program bimbingan di sekolah
daftar pustaka tentang Taman kanak kanak
Format buku bk untuk tk
referensi buku bimbingan dan konseling
referensi buku tentang tujuan bk di sekolah
02.05.2013 · Posted in Pendidikan
W3 Directory - the World Wide Web Directory
Tumbasbuku.com Incorporation with TB Fadillah Palasari located at Pasar Buku Palasari , Bandung, . Reviewed by 60.122 customers rated: 4.6 / 5